Literacia financeira ou a ilusão certificada.

É uma ilusão. Literacia Financeira na escola como disciplina curricular é uma ilusão. Tal como a raspadinha ou o euromilhões o são. As escolas já têm a opção da disciplina de Economia. Porquê Literacia Financeira?

Fica bem, é muito moderno, faz-nos sentir muito europeus e muito evoluídos. E muito capitalistas. Talvez até muito snobes. É posh, muito posh. Quem não gosta de se gabar, ou poder gabar, que tem uma carteira de bitcoins, de ações ou obrigações do tesouro? Quem não gostaria de exibir aos amigos um Ferrari vermelho a brilhar, um Maserati ou um Bentley?

Um país com dois milhões de cidadãos pobres e outros tantos a roçar, perigosamente, a pobreza. Um país onde se gasta dinheiro público no supérfluo e falta para o essencial. Um país com escolas onde não há computadores que funcionem, ou funcionam hoje, mas não funcionam amanhã. Um país sem literacia informática onde os alunos progridem para o terceiro ciclo sem sequer saber usar o word ou ainda a pensar que, se desligarem o monitor, também desligam o computador.

Um país com salas de aula, da disciplina de Ciências, do século XIX onde os alunos não têm oportunidade de praticar as experiências científicas mais elementares. Um microscópio antigo que o professor carrega para mostrar a 28 alunos. Uns tubos de ensaio vazios sem nada para os encher. Uns tubos de ensaio sem gás para os aquecer, porque não há gás na escola para produzir ciência. Um país sem literacia científica.

Um país sem literacia para as artes. As salas de Educação Visual são também salas de História ou de Português ou outra disciplina qualquer. Salas com mesas enormes, ali colocadas há dezenas de anos, para trabalhos manuais e que, agora, servem para colocar mochilas, ou casacos, ou qualquer outra coisa que seja estorvo nessa sala.

Um país com escolas onde não se ensina música. Um país com escolas sem salas de aula específicas para Educação Musical. Salas de aula sem instrumentos musicais ou com flautas que os alunos carregam nas mochilas. Um país com um défice de literacia musical que nos deveria envergonhar a todos.

Um país que reduziu e menosprezou o tempo curricular urgente para o estudo da História e das Humanidades nas escolas. E das literaturas e da Língua Portuguesa. Um país com um défice gigante de literacia humanista e que nem se lembra, nunca se lembra, que o dia 8 ou 9 de maio é um dos dias mais importantes para a Europa porque se celebra a vitória do humanismo e a derrota da selvajaria humana.

Um país com escolas onde um apreciável número de alunos, dos mais novos aos mais velhos, se diz admirador e apoiante de um partido fascista. Um país com escolas sem tempo curricular para ensinar os alunos nas ditas aprendizagens essenciais, o que são fake news ou informação mentirosa. Um país com escolas com um arrepiante défice de literacia da comunicação.

Ainda me perguntam porque considero ridículo e cínico a criação e introdução da Literacia Financeira nas escolas?