Caiu o governo. Eu não o previa e não serei o único.  Não estou mais feliz por isso, porque não é com demissões que se governa um país. Tal como não é sem professores que se deveria governar uma escola. O ideal seria termos Ministros sérios que soubessem ouvir o povo e ouvir os trabalhadores. … Continuar a ler Caiu o Ministro João Costa.

TEIMOSOS Ministros teimosos e incompetentes são a desgraça de qualquer país. Mais cedo ou mais tarde pagamo-las todas. O Ministro da Educação insiste na realização de provas digitais a alunos do segundo ano do pimeiro ciclo. Embirrou com provas escritas à mão e os alunos que paguem as birras do Ministro. Meteu-se-lhe na cabeça que … Continuar a ler Teimosos

É preciso regressar ao século XIV para podermos avaliar algumas das actuais políticas salariais do século XXI. Ainda não se falava em capitalismo, mas pela primeira vez, e talvez a última até hoje em Portugal, funcionou a lei de mercado da oferta e da procura. E funcionou tão bem que obrigou o nosso rei D. … Continuar a ler As leis de mercado, à portuguesa.

Não é só pelos baixos salários que os portugueses foram e continuam a ser um povo de emigrantes. É uma herança cultural que nem 50 anos de 25 de abril e mais 37 na Comunidade Europeia conseguiram banir.  Trabalhei numa ilha da Grã-Bretanha onde a população residente portuguesa, maioritariamente madeirense, era de cerca de 15 … Continuar a ler Heranças, que antes não o fossem.

Quando terminei a escola primária, princípios dos anos 70, éramos trinta e dois alunos numa turma e continuaram estudos no segundo ciclo da telescola, dois alunos. No ano seguinte, ainda antes do 25 de abril, de uma turma de trinta alunos, só quatro continuaram estudos. Destas sessenta e duas crianças, apenas três continuaram e concluiram … Continuar a ler Fascismo, educação e democracia

A palavra pode valer muito e pode não valer nada. Depende de quem a diz e de quem a ouve. Depende da quantidade de vezes em que é dita e da quantidade de vezes que é ouvida. À custa de tanto ouvirmos falar em recuperação de aprendizagens ou em inclusão, acreditamos que há recuperação de … Continuar a ler Recuperação de aprendizagens ou somos todos fingidores?

A conversa estava interessante, mas facilmente deixei de prestar atenção. Discutia-se avaliação e o "excelente". Quem é excelente e quem não é. Obrigaram-nos a todos a acreditar que todos temos de ser avaliados. Coisa mais desumana e feia alguém havia de inventar. Como se todos pudessemos ser considerados coisas mensuráveis. Que vergonha.  Ninguém é mensurável. … Continuar a ler A sacrossanta avaliação

A cegueira ideológica ou política é a mãe de muitos males. De acordo com os padrões de progresso e de civilização, do senhor Ministro da Educação, a poderosa alavanca que elevará o nosso país aos níveis mais civilizados da europa, é a escola digital.  O milagre do digital. Não é digital? Não presta. Ainda não … Continuar a ler Analfabetos motores

O chat gpt não sabe quando é que alunos e professores começaram a ter aulas com duração de 90 minutos. Mas eu sei. Precisamente em inícios dos anos 90, decisão tomada por uma senhora chamada Ana Benavente. Penso que foi o início de alguns experimentalismos, que vieram para ficar. Como é habitual, neste gigantesco país … Continuar a ler 90 minutos

O chat gpt não sabe quando é que alunos e professores começaram a ter aulas com duração de 90 minutos. Mas eu sei. Precisamente em inícios dos anos 90, decisão tomada por uma senhora chamada Ana Benavente. Penso que foi o início de alguns experimentalismos, que vieram para ficar. Como é habitual, neste gigantesco país … Continuar a ler 90 MINUTOS