26 de julho de 2023 Não estava previsto, mas aconteceu escrever hoje este texto.Coversava com uma amiga minha a quem reconheço uma enorme sensibilidade e inteligência em todas as questões da escola e da vida. E dizia-me que nem tudo é mau na escola. Eu concordo, nem tudo é mau. Só que cada vez tenho … Continuar a ler “Nem tudo é mau nas escolas.” Não.

Nos países europeus mais desenvolvidos não existe um sistema de retenção de alunos na escolaridade obrigatória, ou evitam e é incomum reprovar um aluno. E como é em Portugal? Sou professor há muitos anos e não consigo dar uma resposta satisfatória. Arriscava dizer que não temos sistema nenhum. Nem de retenção nem de não retenção. … Continuar a ler Reprovar ou isenção de coima.

Não. Ninguém pode obrigar ninguém a ser feliz. Ou se consegue por mútuo acordo ou temos desastre. Durante o ano letivo que agora chega ao fim, foram muitas as tentativas de querer obrigar os professores a serem felizes na escola. Ações de Formação para aliciamento a uma felicidade podre, não faltaram. O problema já tem … Continuar a ler alguem tem o direito de impor a felicidade a alguém?

Todos sofremos do mesmo problema da burocratização no nosso quotidiano. Nas escolas atingiu dimensões que nem um Kafka saberia compreender. O princípio básico reside na desconfiança. Todos desconfiam de todos, ou ninguém confia em ninguém. A burocracia nasce neste atoleiro de desconfiança e cresce como instrumento de proteção. Nas escolas, o mais desconfiado é o … Continuar a ler Só os mais burros e desconfiados são burocratas.

Se és jovem e ambicioso, candidata-te! Tens uma brilhante carreira profissional pela frente. Não percas esta oportunidade e dirige-te a uma qualquer escola próxima da tua área de residencia. Terás uma receção digna da tua candidatura, talvez até um tapete vermelho e um copo de champanhe sobre a mesa e muitas outras iguarias. A não … Continuar a ler És jovem? ambicioso? candidata-te!

Só luta quem acredita. E ninguém luta pelo prazer que a luta dá. Gostaria muito de voltar aos tempos antes de 2008 quando sentia na escola um ambiente de camaradagem e de partilha de experiências. Da sala de aula e da vida. Tudo mudou depois desse ano quando se iniciou a galope um ataque cerrado … Continuar a ler Em Coimbra, pelos professores.

Quem é que ama quem ou quem é que mente mais? Quem é o mais lírico e romântico ou o mais realista e sincero? Pode não ser nenhum, mas deveria ser possível um acordo. Qualquer acordo pressupõe um desacordo prévio.  Quanto aos desacordos, estamos entendidos. Com os acordos as coisas não são bem assim. Professores, … Continuar a ler Escola, amo-te. Eu também não.

Deram-me um magalhães, eu levei-o para a escola, mas como nunca conseguiamos entrar na net, nunca o usámos e deixei de levar. Tenho-o ainda no sótão e a minha experiência é que só servia para jogar os jogos que já lá estavam instalados, como o super tux. Aquilo não servia para mais nada." Outro testemunho:  … Continuar a ler magalhães e a digitalização. À conversa com dois recém licenciados com 20 anos

Conheço o EPE. (Ensino de Português no Estrangeiro) Trabalhei lá 13 anos. No tempo em que o único portátil era meu e de um colega e amigo meu, comprados em Hong kong, em 1999, antes da passagem para a China. A digitalização do EPE vai custar 17 milhões de euros em equipamentos informáticos, leia-se tablets. … Continuar a ler E, se de repente lhe oferecessem um tablet ou uma torradeira?

Diretores de escolas e mega e giga  agrupamentos vão reunir em coimbra com o ministro da educação, dia 19 de julho. Supostamente para preparar o novo ano letivo. Também lá estarei, do lado de fora. Será que irão decidir que o inicio e fim das aulas e interrupções letivas terão as mesmas datas em todo … Continuar a ler NÃO? então fiquem a dormir.