Deram-me um magalhães, eu levei-o para a escola, mas como nunca conseguiamos entrar na net, nunca o usámos e deixei de levar. Tenho-o ainda no sótão e a minha experiência é que só servia para jogar os jogos que já lá estavam instalados, como o super tux. Aquilo não servia para mais nada." Outro testemunho: … Continuar a ler magalhães e a digitalização. À conversa com dois recém licenciados com 20 anos
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E, se de repente lhe oferecessem um tablet ou uma torradeira?
Conheço o EPE. (Ensino de Português no Estrangeiro) Trabalhei lá 13 anos. No tempo em que o único portátil era meu e de um colega e amigo meu, comprados em Hong kong, em 1999, antes da passagem para a China. A digitalização do EPE vai custar 17 milhões de euros em equipamentos informáticos, leia-se tablets. … Continuar a ler E, se de repente lhe oferecessem um tablet ou uma torradeira?
NÃO? então fiquem a dormir.
Diretores de escolas e mega e giga agrupamentos vão reunir em coimbra com o ministro da educação, dia 19 de julho. Supostamente para preparar o novo ano letivo. Também lá estarei, do lado de fora. Será que irão decidir que o inicio e fim das aulas e interrupções letivas terão as mesmas datas em todo … Continuar a ler NÃO? então fiquem a dormir.
aconteceu numa aula de História.
Estávamos numa aula de História, alunos do 6°ano. Falávamos da Primeira República e das medidas tomadas na educação e cultura. Lia-se "O Homem vale sobretudo pela educação que possui." Lancei um desafio à turma porque sei que eles gostam de desafios e eu também. Concordam? Peguem na vossa caneta e no caderno diário e escrevam … Continuar a ler aconteceu numa aula de História.
computadores portáteis, ou a sombra deles. (parte 2)
Não sou grande admirador das correntes pragmatistas de um John Dewey, William James ou Habermas, mas tenho de me render às evidências numa escola pejada de líricos ou sonhadores ou, simplesmente, manipuladores. Num país de Pintos Moreiras e de muitos Vortexs, queriam subjugar os professores às ordens e à arbitrariedade de gente pouco séria, alegadamente, … Continuar a ler computadores portáteis, ou a sombra deles. (parte 2)
Computadores portáteis ou a sombra deles.
(parte 1) As emoções não podem sobrepor-se à força da razão. É verdade, mas para professor não está nada fácil. Um país com predominância de pobres e remediados tem mais em que pensar que no PADDE. (Plano de Ação de Desenvolvimento Digital da Escola) Também lhe podiam chamar Magalhães. Não o que deu a volta … Continuar a ler Computadores portáteis ou a sombra deles.
alunos na escola, telemóveis no cacifo. Ou o contrário?
A idade do cacifo é uma idade fabulosa! eu gosto muito porque adoro desafios de crianças corajosas e destemidas. Não confundir com mal educadas. As escolas que eu conheço não têm meios nem professores com tempo para lidar com estes desafios que nem sempre são fáceis e nem sempre acabam bem. Um deles é o … Continuar a ler alunos na escola, telemóveis no cacifo. Ou o contrário?
A digitalização da porra
Mandei imprimir umas t-shirts "RESPEITEM-NOS, PORRA! As televisões gostaram. Quase em desespero de causa. Um professor também é Homem! Muitas foram penduradas frente à escola e quase todas foram roubadas. Sobraram duas ou três. É que hoje apetece-me mandar pra porra o ministro da educação e todos quantos se reclamam seus amigos. Ainda são bastantes. … Continuar a ler A digitalização da porra
As amêndoas de Páscoa e a avaliação de professores.
Resumo a avaliação de professores nesta história das amêndoas de Páscoa. Chegava a Páscoa e a inevitável visita pascal do senhor prior. Portas abertas com as casas a cheirar a cal no exterior e a cera no interior. O séquito de leigos que acompanhavam o senhor pároco da aldeia, enquanto este entrava para recolher o … Continuar a ler As amêndoas de Páscoa e a avaliação de professores.
À conversa com um aluno do 12°ano.
Encontrámo-nos por acaso e conversámos. De escola e pouco mais. No final da conversa, perguntei-lhe: "disseste que tinhas lido muitos textos do blog e que tinhas gostado e que ias continuar a seguir. Na perspetiva do aluno, o que é que tu gostavas que eu publicasse?" A resposta foi pronta e sem hesitações. "Gostava que … Continuar a ler À conversa com um aluno do 12°ano.
